为深入贯彻落实习近平总书记对海洋强国建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，充分发挥中国海洋大学学科资源优势，推进附属实验学校海洋教育特色建设，6月4日，附属学校管理处特邀中国海洋大学陈凯泉教授，走进附属实验学校开展2026年度海洋教育主题研究项目指导工作。
2026年度海洋教育主题研究项目是附属学校管理处推动高校资源赋能基础教育、服务附属实验学校海洋特色育人的重要举措。项目启动以来，附属学校管理处统筹组织附属实验学校开展海洋教育课题自主申报、专家评审工作，推动海洋课程学习、项目式实践与教育教学研究有机结合，引导教师和学生围绕海洋文化、海洋科技、海洋气象、海洋生态、海洋机器人等方向开展研究，努力形成一批有质量、有特色、有展示度的海洋教育研究成果。本次指导活动立足项目落地实施需求，旨在为课题组厘清课题研究思路、破解研究难点、提升课题研究质量与项目实施成效。
附属实验学校2026年海洋教育主题研究项目课题类立项项目组成员参与本次指导会。会前，各项目组围绕课题研究目标、主要内容、实施计划当前需要解决的问题进行系统梳理，重点提炼研究过程中亟需专家解答的难点与困惑，为专家精准指导做好充分准备。
活动现场，各课题组依次汇报项目整体架构、研究进展与现存问题。在逐一听取各组汇报后，陈凯泉教授对附属实验学校依托海洋特色育人平台、推动师生联合开展课题研究的做法给予充分肯定，并结合每项课题实际逐一点评指导。陈教授从创新研究视角、完善内容体系、细化实施路径、攻克重难点及提炼转化成果等方面，提出专业详实的优化建议，为各课题组进一步理清研究思路、明确推进重点、提升研究质量提供了有力指导。
海洋特色教育是附属学校管理处推进落实立德树人根本任务、推动附属实验学校打造特色育人品牌的重要抓手。师生联合课题研究是以研促教、以研助学的重要载体。本次专家指导活动，进一步搭建了高校优质科研资源与附属实验学校一线教研、学生实践深度对接的优质平台，有效提升了附属实验学校海洋教育课题研究的规范性、专业性与创新性，体现了附属学校管理处在资源统筹、项目组织、过程指导和质量提升方面的支撑保障作用。
下一步，附属学校管理处将持续锚定大中小一体化育人目标，督促各课题组认真吸收落实专家指导意见，进一步优化课题研究方案、细化实施举措、提升研究质量；同时抓实课题全过程管理，持续推动附属实验学校深耕海洋特色教育，探索海洋教育融合创新路径，引导学生厚植海洋素养、涵养蓝色家国情怀，努力打造海洋特色一体化育人示范样板。